청소년기의 자아 정체감 발달을 중요시하였다. 청소년기는 신체적 발달뿐 아니라 인지적으로도 추상적 사고가 가능하므로 이전 단계 동안 형성된 자기개념을 통합하고 자아 정체감을 형성하게 된다. 여기에서는 청소년기의 발달 특성에 대하여 알아보고 청소년기의 주요 발달과제와 정신건강 문제를
가지고 있다. 불안정한 정서는 질병이 되기도 하고, 사회적인 문제를 야기시키기도 한다. 따라서 본론에서는 이와 같은 청소년기 발달 특성에 대하여 설명하고, 주요 발달과제 등 정신건강 문제를 우리나라의 현재 상황(교육환경, 사회환경, 가정환경, 학교 환경 등)에 근거하여 논하고자 한다.
경우 급성 부비동염, 3개월 이상인 경우에는 만성 부비동염으로 구분하게 된다.
3. 청소년은 강한 충동이나 분노 경험 시 성인에 비해 자기 통제력이 부족하고 충동 조절이 어려운 측면이 있다. 이러한 특성과 밀접한 연관성이 있는 뇌 구조 두 가지를 제시하고, 이에 대한 발달적 특성을 설명하시오
청소년기 유형(10세 이상) 으로 구분되며, 대부분 청소년기 유형으로 특히 여아에서 많이 보인다.
척추측만증은 자세이상이 원인이라고 생각하기 쉽지만, 척추측만증은 자세이상으로 발생되지 않는다. 오히려 척추측만증 때문에 자세이상이 있는 것처럼 보이는 것이다. 굴곡이 클수록 남자 청소년보
청소년기 이전의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대하여 설명을 하기로 했는데, 본인은 청소년기 이전 영유아기, 아동기, 청소년기 중 아동기를 택하여서 아동기의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대하여 이론을 근거로 설명을 하고자 한다. 본인은 이론은 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 근거로
1. 다음 괄호에 알맞은 답을 쓰시오. (5점)
성장호르몬은 사춘기 때 증가되어, ( a )의 생성을 자극하여 사춘기의 급성장을 조절한다. 또한 ( b )은 골단 연골에 직접 작용하여 연골의 성장을 촉진시키고, 중추신경계의 성장과 발달에 필수적인 호르몬이다.
[정답] a-인슐린 유사 성장인자(I
I. 청소년기의 정서장애
청소년기는 정서가 유발될 만한 내 ․ 외부적 사건이 많은 시기이며, 더 강하고 동요되는 정서를 느끼게 되면서 다른 어떤 발달단계보다 정신건강에 위협적인 시기가 될 수 있다. 서구의 중단적 연구에서는 청소년의 약 10%는 심리적 장애를 지니고, 다른 10%는 장애로 규정
청소년기에는 신체의 성장발달과 함께 정서적・사회적・지적 발달이 이루어진다. 이때 청소년은 부모나 다른 성인으로부터 정서적으로 독립하려는 성향이 강하고 자기주관이 확립되는 시기이며, 소속집단 속에서 책임감을 갖고 자신의 역할을 담당해 나가게 된다(이현옥 외, 2016년). 그래서 폭
발달: 눈으로 보아서 확인되거나 직접 경험한 것만 인정하는 직접적이고 구체적인 사고
- 건강문제: 정신 신체적 증상, 피곤함, 성장통, 성장 및 발달과 관련하여 정상 여부에 대한 불안 등
○ 청소년기의 발달 특징: 중기 청소년기(14~16세)
* 사춘기의 신체 성장이 끝나면서 성적 욕구가 강해지고 또
청소년들은 형식적인 조작을 생각할 수 있다. 특히 이렇게 발달해 가는 청소년들에게 나타날 수 있는 성문제에 대해 올바른 성 윤리를 정립해 줄 수 있는 해결 방안을 마련하는 것은 꽤 유익한 연구가 될 것이라고 생각한다.
Ⅱ. 본 론
1. 청소년의 식이와 영양, 신체활동과 수면, 구강 및 시력 건강